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自闭症孩子家长应该如何干预治疗?

发布时间:2022/06/24 15:51:10
自闭症孩子家长应该如何干预治疗?这是一个大问题,孩子在家里是掌上明珠,但是自闭症会影响孩子今后的生活以及社交。河南自闭症康复机构认为家长应该及时的干预治疗,及时的让孩子认识到自己的状态。
人会经历很多没有经历过的事,比如第一次成为自闭症儿童的父母,而这个难度又比普通的父母难度要有所升级,那么成为自闭症儿童的父母后,有哪些事情需要我们家长去做呢?
家长在儿童的成长过程中占据重要位置,对儿童的发展有着重要的影响,而对于自闭症儿童来说就更是如此。儿童在发现—确诊—干预这个过程中,家长如何做,影响儿童的干预效果。
家长对儿童康复的影响
儿童在被确诊为自闭症后,家长希望孩子能尽快好起来,一方面有些家长会为孩子找合适的机构进行干预,而另一方面家庭的干预训练必不可少。
儿童的认知能力不能仅仅只依靠机构干预,还需要家长的参与。日常生活中物品的展示、时间观念的培养、颜色的认识和辨别等都对儿童的认知有一定影响,这些都需要家长带着儿童学习,当家长重视家庭教育有助于儿童认知的发展。
儿童的语言与沟通能力除了机构干预和引导,也需要家长为儿童创造一个良好的语言环境,让儿童能够去进行语言的模仿、表达和沟通,当儿童处于一个良好的语言环境中时有助于语言的发展。
自闭症儿童在社交方面有一定障碍,还存在一些刻板行为、情绪行为,这些会给儿童与人交往带来困难。家长需要在日常生活中解决儿童的一些行为问题,提供安全舒适的交往环境,创造与其他儿童交往交往的机会,引导儿童与人交往,提高与人交流的能力,这样有助于儿童学习社交技巧。
自闭症儿童在生活自理方面也存在一定困难,但在机构更重视于儿童抽象地学习生活自理能力,也没有和家庭一样的空间与时间,家长在家可以更具体教授儿童生活自理能力,因此家长的帮助可以让儿童提高生活自理能力。
但是当家长不重视家庭教育或因为自卑或保护儿童的心理,溺爱儿童,让儿童与其他儿童保持距离,会让儿童的行为更为严重,给干预带来负面影响。
因此在干预中,家长的行为对儿童的干预是否起到正面影响取决于家长自身,家长的行为是正面的,那么就能提高干预效果,家长的行为是负面的,对干预效果会起到负面的作用。那么如何才能保持良性循环?
家长的步骤
冷静下来
家长被诊断为自闭症,对家长来说肯定是一个很大的打击,而在这个时候,不承认抱有侥幸心理的家长有很多。当然这并不是说“接受”就能立刻接受,有情绪可以被理解,但需要家长尽快冷静下来,整理思绪。
了解自闭症知识
当孩子被确诊后,家长要先了解关于自闭症方面的知识,比如了解自闭症是什么、症状表现、发病原因以及干预方法,对自闭症有个正确认识,避免指责自己或其他家庭成员。
进行干预训练
自闭症要早发现早干预,孩子确诊之后要抓紧干预,可以将孩子送入专业的机构进行干预训练,根据孩子能力程度,制定干预方案,进行干预训练,对于自闭症孩子的干预需要持续不断进行。
同时家庭训练和机构训练相结合,可以根据机构老师的指导,在家对孩子进行干预,这样才能巩固和泛化孩子在机构所学的技能。
专心干预
目前以应用行为分析科学为基础的干预矫正是公认的可以改善自闭症相关问题的有效选择。网上流传的一些西医药物现在缺乏循证,风险性高,所以现在专心干预、科学干预才是正道。
营造良好的家庭环境
自闭症儿童大多有一种固定不变的生活方式,环境和常规的微小改变都会让他们感到不安和烦躁,这也是让家长头疼的地方,但这也说明儿童对于生活规律有高度的渴望和需要,作为父母需要尽量为孩子创造一种有规律的生活环境,同时也要注意不要让孩子过度依赖。
家长对于孩子的要求要一致,自闭症孩子对环境很难适应,他们无法在不同的场合对不同的人发挥同样的技能。比如孩子在学校吃饭稳定,可是回家就不一样了。所以家长要尽可能为儿童创造一个一致的生活环境和统一的教学方法。
培养孩子的良好行为
很多家长的关注点在于孩子什么时候会讲话,认为会讲话就一切正常了但其实良好行为的培养也很重要,行为习惯很糟糕,进入集体环境就会很明显的与众不同,甚至会因为糟糕的行为而被退学,而一个不良行为的改正需要更长的时间,因此需要注重孩子良好行为的培养。
每个儿童都是独立的个体,因此在进行干预训练时,要充分考虑儿童的特点,而不能千篇一律。



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